各區縣(自治縣)教研室(教科所)、教師進修學校(院)、教師發展中心、教育管理中心:
為了加強小學數學教學研究,開展數學核心素養培養的教學實踐探索,交流我市近兩年來在小學數學課程改革中取得的新經驗和新成果,進一步推進學科教學落實立德樹人根本任務。同時,為教師提供展示交流平臺,促進教師專業成長。按照工作計劃安排,決定舉行重慶市第十屆小學數學優質課競賽活動,現將有關事宜通知如下:
一、競賽活動主題
本次競賽活動主題是“學科教學培養學生核心素養,落實立德樹人根本任務的實踐探索”。參賽教師將依據《義務教育數學課程標準(2011年版)》提出的“四基”、“四能”和核心概念,結合立德樹人的要求開展教學設計與課堂教學展示,并圍繞主題對展示活動進行教學評議與總結點評。
二、競賽時間與地點
(一)2021年5月10日——5月14日:萬州區雞公嶺小學學術報告廳(該校使用的是人教版教材)。
(二) 2021年5月17日——5月21日:江津區四牌坊小學(該校使用的是西師版教材)。
三、競賽內容與形式
(一)每個區縣選派一名參賽教師現場展示優質課。
(二)參會教師現場回答專家提問。
(三)圍繞主題并結合參賽課例專家作點評、總結。
四、競賽組織實施
(一)競賽內容選擇
每位參賽教師自報參賽版本和2個參賽課題,選擇的內容最好是小學數學課程中的重點、難點、核心內容,本次參賽內容以雙冊為主,也可以選報單冊的內容,但一定要考慮好學生的知識基礎和內容的邏輯聯系,不能選擇需要進行較多提前鋪墊教學的內容。最后組委會根據報的內容進度與學校班級情況綜合平衡后確定一個課題參賽。
(二)教案提供
參賽教師向賽課組委會提供3000—4000字的電子稿教案(具體內容包括:課題、單位與教師、教學內容、教學目標、教學重難點、教學準備、教學過程、板書設計,主要環節后加設計說明,最后寫300字以內的教師個人簡介,并按規范的教案格式)。
(三)工作進程
1.2021年3月26日前:報參賽教師、參賽課題(按要求填表);4月2日前返回確定正式參賽課題。
2.2021年4月30日前:報參賽教師教案。
3.2021年5月10日下午2點,在萬州區雞公嶺小學參賽的老師及區縣教研員到該校學術報告廳報到開會,同時發聽課教師入場券。5月17日下午2點,在江津區四牌坊小學參賽的老師及區縣教研員到該校五樓會議室報到開會,同時發聽課教師入場券。
(四)競賽評獎
本次活動按院規定的比例評出一、二等獎和指導獎,每節課報2名指導教師,經公示后由重慶市教育科學研究院頒發獲獎證書。
五、參賽對象
每個區縣推薦1名教師參加市級優質課現場課展示,并提交參賽教師信息表。已經參加過我院組織的市級賽課并獲得一等獎的教師不再參加比賽,參賽教師的教齡需滿5年。
六、觀摩學習
綜合考慮賽場容量和安全問題,本次賽課每個會場組織400名教師到會參加觀摩學習,具體參會人數將適當參照區縣人口數分配參會名額,并發放聽課入場卷。參會教師一律憑入場卷入場參加活動。
七、其它
(一)本次活動不收會務費。
(二)參會教師差旅費回原單位報銷。
重慶市教育科學研究院辦公室
2021年3月24日
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